Creatieve AI-workshops voor basisscholen
Terug naar MAKO

AI in je vak · Groep 5–8 · 75 minuten

Schrijfmaatje

Jij schrijft. AI geeft hoogstens drie tips. Je laat zien hoe je tekst beter wordt door jouw keuzes.

Deze les in het kort

Voor wie
Groep 5–8 · richtleeftijd 8–12 jaar. We stemmen de begeleiding af op het niveau.
Duur & groep
75 minuten · basisgroep tot 8 leerlingen. Meer leerlingen? We bespreken graag de mogelijkheden.
Dit zet je klaar
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig, Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief, Door de begeleider gekozen controlebronnen. Een scherm voor de gezamenlijke uitleg is handig.
Vooraf weten
Geen AI- of programmeerervaring nodig. Een begeleider helpt bij het lezen en uitvoeren van de stappen. Test de wifi en toegang vóór de les.

Lesvoorbeeld · daarna maak jij jouw eigen versie

Jouw tekst blijft van jou

Mijn eerste versieMijn verbetering
Schematisch lesvoorbeeld · jouw tekst blijft van jou
1. Eerst

de vos liep. Het was spannend.

2. Tip

laat zien wat er spannend is

3. Daarna

takken kraakten achter de vos

Dit korte voorbeeld laat één verbetering zien: een gebeurtenis concreet maken. Je hoeft niet elke tip te gebruiken.

Probeer alvast: Kies twee tips, herschrijf zelf en markeer je veranderingen.

Jouw route door deze workshop

Zes lesblokken in één workshopmap. Je kunt terug om te verbeteren. Begin bij blok één of ga verder waar je was.

0 van 6 lesblokken afgevinkt · proefles op dit apparaat

  1. 1Jouw uitdaging5 minuten
  2. 2Schrijf je eerste tekst15 minuten
  3. 3Vraag drie tips20 minuten
  4. 4Herschrijf zelf15 minuten
  5. 5Vergelijk de versies10 minuten
  6. 6Laat zien, kijk terug en bewaar10 minuten

De proefles en de lokale oefeningen gebruiken geen maakenergie. Voor een nieuwe AI-generatie zie je eerst de prijs en spreekt je begeleider het budget af.

Je kunt alle oefeningen en lesblokken zonder betaalde AI proberen. Nieuwe AI-generatie vraagt een account, een actieve modelkoppeling en afgesproken maakenergie. Een voorbeeld of lokale oefening is geen nieuwe AI-generatie.

Dit leren leerlingen

  • Je leert gerichte feedback vragen.
  • Je leert een tekst zelf herschrijven.
  • Je leert een verbetering met een reden toelichten.
Het volledige lesplan voor begeleiders

De les, stap voor stap

  1. 1. Jouw uitdaging · 5 minuten

    Jij schrijft. AI geeft hoogstens drie tips. Je laat zien hoe je tekst beter wordt door jouw keuzes.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees samen het doel: Twee tekstversies met gemarkeerde eigen verbeteringen.
    2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
    3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

    Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

  2. 2. Schrijf je eerste tekst · 15 minuten

    De eerste versie hoeft niet perfect te zijn.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Schrijf acht zinnen over een verzonnen avontuur.
    2. Geef het een begin, gebeurtenis en einde.
    3. Bewaar deze versie.

    Controle: Je bent klaar als: er staat een eigen tekst voordat je AI om hulp vraagt.

  3. 3. Vraag drie tips · 20 minuten

    De helper neemt de pen niet over.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Vraag: wat is duidelijk, wat kan beter en welke vraag heb je? Laat geen volledige herschreven tekst maken.

    Controle: Je bent klaar als: je krijgt of bedenkt maximaal drie uitvoerbare tips.

  4. 4. Herschrijf zelf · 15 minuten

    Niet iedere suggestie hoeft te worden gevolgd.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Kies twee tips.
    2. Verander zelf de tekst en onderstreep je wijzigingen.
    3. Noteer ook een tip die je niet gebruikt.

    Voorbeeldopdracht aan AI

    Ik schreef deze tekst: [tekst]. Geef maximaal drie korte tips: wat is duidelijk, wat kan beter en één vraag. Schrijf mijn tekst niet opnieuw en maak geen vervolg.

    Controle: Je bent klaar als: je kunt je keuzes uitleggen.

  5. 5. Vergelijk de versies · 10 minuten

    Beter betekent passend bij jouw doel.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees beide versies aan je buur voor.
    2. Vraag welke gebeurtenis duidelijker is.
    3. Kies een zin waar je trots op bent.

    Controle: Je bent klaar als: de tekst blijft jouw verhaal en jouw formulering.

  6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

    Jouw eindproduct: Twee tekstversies met gemarkeerde eigen verbeteringen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
    2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
    3. Controleer je stappen, doe de quizvragen en open Mijn lesportfolio.
    4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

    Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Docentenhandleiding en werkblad →

Dit neem je mee

Twee tekstversies met gemarkeerde eigen verbeteringen.

Je bewaart opdrachten, proefresultaten en je terugblik in het lesportfolio. Bewaar ook de export van je gemaakte beelden, geluid of game.

Voorbereiding & kosten

Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen

De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.

Zo controleer je het resultaat

Leerling wijst de eigen wijzigingen aan en legt uit waarom één AI-tip wel of niet gebruikt is.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: gerichte feedback vragen.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: een tekst zelf herschrijven.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: een verbetering met een reden toelichten.

Plan B: zonder AI of internet

Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Twee tekstversies met gemarkeerde eigen verbeteringen.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.

Na deze workshop

Rond af met je eigen resultaat en één ontdekking. Bespreek samen welk onderwerp hierna past.

Volgend onderwerp in ai in je vak →