Creatieve AI-workshops voor basisscholen
Terug naar MAKO

Creatief maken · Groep 5–8 · 75 minuten

Schoollied of rap

Een refrein dat de klas zelf bedenkt. Maak een lied over natuur, samenwerken of een fantasiewereld.

Deze les in het kort

Voor wie
Groep 5–8 · richtleeftijd 8–12 jaar. We stemmen de begeleiding af op het niveau.
Duur & groep
75 minuten · basisgroep tot 8 leerlingen. Meer leerlingen? We bespreken graag de mogelijkheden.
Dit zet je klaar
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig, Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief, Door de begeleider gekozen controlebronnen. Een scherm voor de gezamenlijke uitleg is handig.
Vooraf weten
Geen AI- of programmeerervaring nodig. Een begeleider helpt bij het lezen en uitvoeren van de stappen. Test de wifi en toegang vóór de les.

Lesvoorbeeld · daarna maak jij jouw eigen versie

Je eigen woorden op muziek

introverhaaleinde
Schematisch lesvoorbeeld · je eigen woorden op muziek
1. Boodschap

samen ontdekken

2. Refrein

vier eigen regels

3. Couplet

een klein avontuur

Wij proberen, wij verzinnen / elke vraag is een begin / met een idee en twee handen / geven wij de wereld zin.

Probeer alvast: Lees de regels op een regelmatig ritme. Welke regel is te lang?

Jouw route door deze workshop

Zes lesblokken in één workshopmap. Je kunt terug om te verbeteren. Begin bij blok één of ga verder waar je was.

0 van 6 lesblokken afgevinkt · proefles op dit apparaat

  1. 1Jouw uitdaging5 minuten
  2. 2Kies een boodschap15 minuten
  3. 3Schrijf zelf het refrein20 minuten
  4. 4Vraag suggesties voor een couplet15 minuten
  5. 5Maak en beluister10 minuten
  6. 6Laat zien, kijk terug en bewaar10 minuten

De proefles en de lokale oefeningen gebruiken geen maakenergie. Voor een nieuwe AI-generatie zie je eerst de prijs en spreekt je begeleider het budget af.

Je kunt alle oefeningen en lesblokken zonder betaalde AI proberen. Nieuwe AI-generatie vraagt een account, een actieve modelkoppeling en afgesproken maakenergie. Een voorbeeld of lokale oefening is geen nieuwe AI-generatie.

Dit leren leerlingen

  • Je leert zelf een refrein schrijven.
  • Je leert rijm en ritme vergelijken.
  • Je leert AI-suggesties bewust kiezen.
Het volledige lesplan voor begeleiders

De les, stap voor stap

  1. 1. Jouw uitdaging · 5 minuten

    Een refrein dat de klas zelf bedenkt. Maak een lied over natuur, samenwerken of een fantasiewereld.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees samen het doel: Een eigen liedtekst en gekozen muziekversie.
    2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
    3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

    Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

  2. 2. Kies een boodschap · 15 minuten

    Een lied heeft een duidelijke kern.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Kies samen één thema.
    2. Schrijf drie woorden die in het lied moeten voorkomen.
    3. Gebruik geen namen van kinderen.

    Controle: Je bent klaar als: je kunt de boodschap in één zin vertellen.

  3. 3. Schrijf zelf het refrein · 20 minuten

    Het belangrijkste stukje is van jou.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Schrijf vier korte regels.
    2. Klap het ritme en lees ze hardop.
    3. Verander woorden die moeilijk lopen.

    Controle: Je bent klaar als: het refrein past bij de boodschap en is prettig te zeggen.

  4. 4. Vraag suggesties voor een couplet · 15 minuten

    AI hoeft jouw tekst niet over te nemen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Vraag twee mogelijke coupletten.
    2. Kies losse zinnen en herschrijf ze zelf.
    3. Markeer jouw wijzigingen.

    Voorbeeldopdracht aan AI

    Geef twee korte coupletten bij mijn eigen refrein: [refrein]. Thema: [thema]. Eenvoudige woorden, vriendelijk, geen namen of nabootsing van een artiest. Verander mijn refrein niet.

    Controle: Je bent klaar als: je kunt uitleggen waarom je regels hield of schrapte.

  5. 5. Maak en beluister · 10 minuten

    Niet ieder muziekmodel maakt zang.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Kies met de begeleider een model dat liedtekst ondersteunt.
    2. Anders maak je een instrumentale begeleiding en lees je de tekst zelf.

    Controle: Je bent klaar als: controleer uitspraak, volume en of alle woorden geschikt zijn.

  6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

    Jouw eindproduct: Een eigen liedtekst en gekozen muziekversie.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
    2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
    3. Controleer je stappen, doe de quizvragen en open Mijn lesportfolio.
    4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

    Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Docentenhandleiding en werkblad →

Dit neem je mee

Een eigen liedtekst en gekozen muziekversie.

Je bewaart opdrachten, proefresultaten en je terugblik in het lesportfolio. Bewaar ook de export van je gemaakte beelden, geluid of game.

Voorbereiding & kosten

Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen

De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.

Zo controleer je het resultaat

Speel de eigen versie af en wijs aan welke zelfgeschreven regels behouden zijn; een teksttip alleen telt niet als gemaakt lied.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: zelf een refrein schrijven.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: rijm en ritme vergelijken.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: AI-suggesties bewust kiezen.

Plan B: zonder AI of internet

Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een eigen liedtekst en gekozen muziekversie.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.

Na deze workshop

Rond af met je eigen resultaat en één ontdekking. Bespreek samen welk onderwerp hierna past.

Volgend onderwerp in creatief maken →