Creatieve AI-workshops voor basisscholen
Terug naar MAKO

Creatief maken · Groep 5–8 · 90 minuten

Radioshow of podcast

Maak een uitzending over een verzonnen wereld. Jij bent de redacteur, AI helpt bij stemmen en geluid.

Deze les in het kort

Voor wie
Groep 5–8 · richtleeftijd 8–12 jaar. We stemmen de begeleiding af op het niveau.
Duur & groep
90 minuten · basisgroep tot 8 leerlingen. Meer leerlingen? We bespreken graag de mogelijkheden.
Dit zet je klaar
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig, Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief, Door de begeleider gekozen controlebronnen, Koptelefoons, Koptelefoon; de eenvoudige audiomontage werkt in een recente browser. Een scherm voor de gezamenlijke uitleg is handig.
Vooraf weten
Geen AI- of programmeerervaring nodig. Een begeleider helpt bij het lezen en uitvoeren van de stappen. Test de wifi en toegang vóór de les.

Lesvoorbeeld · daarna maak jij jouw eigen versie

Een uitzending met een kop en staart

introverhaaleinde
Schematisch lesvoorbeeld · een uitzending met een kop en staart
1. Jingle

hier begint de show

2. Verhaal

twee heldere onderdelen

3. Afsluiting

wat neem je mee?

Welkom bij onze fantasieradio. Vandaag horen we waarom onze verzonnen stad een daktuin krijgt.

Probeer alvast: Kies een synthetische stem. Gebruik geen nagebootste stem van een leerling.

Jouw route door deze workshop

Zes lesblokken in één workshopmap. Je kunt terug om te verbeteren. Begin bij blok één of ga verder waar je was.

0 van 6 lesblokken afgevinkt · proefles op dit apparaat

  1. 1Jouw uitdaging10 minuten
  2. 2Kies je onderwerp15 minuten
  3. 3Verdeel de stemmen20 minuten
  4. 4Maak een jingle20 minuten
  5. 5Maak een luisterversie15 minuten
  6. 6Laat zien, kijk terug en bewaar10 minuten

De proefles en de lokale oefeningen gebruiken geen maakenergie. Voor een nieuwe AI-generatie zie je eerst de prijs en spreekt je begeleider het budget af.

Je kunt alle oefeningen en lesblokken zonder betaalde AI proberen. Nieuwe AI-generatie vraagt een account, een actieve modelkoppeling en afgesproken maakenergie. Een voorbeeld of lokale oefening is geen nieuwe AI-generatie.

Dit leren leerlingen

  • Je leert een luisterverhaal schrijven.
  • Je leert synthetische stemmen verantwoord gebruiken.
  • Je leert geluid op verstaanbaarheid beoordelen.
Het volledige lesplan voor begeleiders

De les, stap voor stap

  1. 1. Jouw uitdaging · 10 minuten

    Maak een uitzending over een verzonnen wereld. Jij bent de redacteur, AI helpt bij stemmen en geluid.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees samen het doel: Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.
    2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
    3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

    Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

  2. 2. Kies je onderwerp · 15 minuten

    Een luisteraar ziet geen plaatjes.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Kies een fantasieonderwerp.
    2. Schrijf een intro, twee korte onderdelen en een afsluiting.
    3. Lees het hardop en schrap onnodige zinnen.

    Controle: Je bent klaar als: het eerste script is in ongeveer één minuut te vertellen.

  3. 3. Verdeel de stemmen · 20 minuten

    Een AI-stem is geen echte gast.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Kies alleen standaard synthetische stemmen.
    2. Markeer welke zinnen jij schreef en welke suggesties AI gaf.

    Controle: Je bent klaar als: je bootst geen echte persoon na en vermeldt het gebruik van AI.

  4. 4. Maak een jingle · 20 minuten

    Een kort herkenbaar geluid kondigt de show aan.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Maak een rustige jingle in Muziek.
    2. Maak spraak per kort onderdeel.
    3. Luister ieder bestand af voordat je verdergaat.

    Voorbeeldopdracht aan AI

    Een korte vriendelijke radiojingle over een fantasie-eiland, met zachte marimba en fluit. Instrumentaal, geen echte artiest nabootsen.

    Controle: Je bent klaar als: de uitspraak klopt en het volume is prettig.

  5. 5. Maak een luisterversie · 15 minuten

    Muziek hoort onder de stem, niet eroverheen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Gebruik de audiomontage in deze les: laad drie eigen bestanden, kies volume en volgorde en download een WAV.
    2. Laat iemand luisteren zonder het script.

    Controle: Je bent klaar als: de luisteraar begrijpt het onderwerp en hoort alle woorden.

  6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

    Jouw eindproduct: Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
    2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
    3. Controleer je stappen, doe de quizvragen en open Mijn lesportfolio.
    4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

    Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Docentenhandleiding en werkblad →

Dit neem je mee

Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.

Je bewaart opdrachten, proefresultaten en je terugblik in het lesportfolio. Bewaar ook de export van je gemaakte beelden, geluid of game.

Voorbereiding & kosten

Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen · Koptelefoons · Koptelefoon; de eenvoudige audiomontage werkt in een recente browser

De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.

Zo controleer je het resultaat

Laat iemand zonder het script luisteren en navertellen; export openen en spraakvolume ten opzichte van de jingle controleren.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: een luisterverhaal schrijven.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: synthetische stemmen verantwoord gebruiken.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: geluid op verstaanbaarheid beoordelen.

Plan B: zonder AI of internet

Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een script, jingle en korte aflevering of uitgewerkt audioplan.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.

Na deze workshop

Rond af met je eigen resultaat en één ontdekking. Bespreek samen welk onderwerp hierna past.

Volgend onderwerp in creatief maken →