Creatieve AI-workshops voor basisscholen
Terug naar MAKO

AI in je vak · Groep 5–8 · 60 minuten

Recept uit de koelkast

Ontwerp een denkbeeldige lunch met een korte ingrediëntenlijst. Een volwassene controleert altijd de veiligheid.

Deze les in het kort

Voor wie
Groep 5–8 · richtleeftijd 8–12 jaar. We stemmen de begeleiding af op het niveau.
Duur & groep
60 minuten · basisgroep tot 8 leerlingen. Meer leerlingen? We bespreken graag de mogelijkheden.
Dit zet je klaar
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig, Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief, Door de begeleider gekozen controlebronnen. Een scherm voor de gezamenlijke uitleg is handig.
Vooraf weten
Geen AI- of programmeerervaring nodig. Een begeleider helpt bij het lezen en uitvoeren van de stappen. Test de wifi en toegang vóór de les.

Lesvoorbeeld · daarna maak jij jouw eigen versie

Een recept op papier

Papieren recept · niet koken of proeven
Schematisch lesvoorbeeld · een recept op papier
1. Voorraad

brood, kaas, komkommer

2. Plan

maak een koud broodje

3. Controle

zijn alle stappen duidelijk?

Dit is een fictieve papieren opdracht. Geen koken of proeven en geen persoonlijke allergiegegevens invoeren.

Probeer alvast: De AI voegt een tomaat toe. Staat die in je voorraad?

Jouw route door deze workshop

Zes lesblokken in één workshopmap. Je kunt terug om te verbeteren. Begin bij blok één of ga verder waar je was.

0 van 6 lesblokken afgevinkt · proefles op dit apparaat

  1. 1Jouw uitdaging5 minuten
  2. 2Kies op papier10 minuten
  3. 3Vraag een voorstel15 minuten
  4. 4Laat controleren10 minuten
  5. 5Maak je kaart10 minuten
  6. 6Laat zien, kijk terug en bewaar10 minuten

De proefles en de lokale oefeningen gebruiken geen maakenergie. Voor een nieuwe AI-generatie zie je eerst de prijs en spreekt je begeleider het budget af.

Je kunt alle oefeningen en lesblokken zonder betaalde AI proberen. Nieuwe AI-generatie vraagt een account, een actieve modelkoppeling en afgesproken maakenergie. Een voorbeeld of lokale oefening is geen nieuwe AI-generatie.

Dit leren leerlingen

  • Je leert een praktische opdracht begrenzen.
  • Je leert een recept op haalbaarheid bespreken.
  • Je leert veiligheidsvragen aan een volwassene voorleggen.
Het volledige lesplan voor begeleiders

De les, stap voor stap

  1. 1. Jouw uitdaging · 5 minuten

    Ontwerp een denkbeeldige lunch met een korte ingrediëntenlijst. Een volwassene controleert altijd de veiligheid.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees samen het doel: Een receptkaart op papier met duidelijke controlepunten.
    2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
    3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

    Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

  2. 2. Kies op papier · 10 minuten

    Dit is een ontwerples, geen kookles.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Gebruik een fictieve lijst: brood, komkommer en kaas.
    2. Noteer hoeveel porties je wilt.
    3. Deel geen medische of allergiegegevens met AI.

    Controle: Je bent klaar als: je blijft bij ontwerpen op papier.

  3. 3. Vraag een voorstel · 15 minuten

    AI is geen voedselveiligheidsdeskundige.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Vraag een eenvoudige lunch zonder verhitting.
    2. Markeer ingrediënten die niet op de lijst stonden.

    Controle: Je bent klaar als: je controleert of het voorstel bij je opdracht past.

  4. 4. Laat controleren · 10 minuten

    Niet ieder eetadvies is veilig voor iedereen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Bespreek met de begeleider hygiëne, houdbaarheid en allergenen.
    2. De begeleider bepaalt of een idee ooit echt gemaakt kan worden.

    Voorbeeldopdracht aan AI

    Bedenk op papier een simpele lunch met brood, komkommer en kaas voor twee fictieve personen, zonder verhitting. Geef een ingrediëntenlijst en drie stappen. Benoem dat een volwassene veiligheid en allergenen moet controleren.

    Controle: Je bent klaar als: onzekere veiligheid wordt niet door AI beslist.

  5. 5. Maak je kaart · 10 minuten

    Duidelijke hoeveelheden en volgorde helpen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Schrijf het gecontroleerde idee in eigen woorden.
    2. Voeg “alleen maken met een volwassene” toe.
    3. Presenteer zonder te proeven.

    Controle: Je bent klaar als: je kaart bevat een veiligheidswaarschuwing en geen gezondheidsclaims.

  6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

    Jouw eindproduct: Een receptkaart op papier met duidelijke controlepunten.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
    2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
    3. Controleer je stappen, doe de quizvragen en open Mijn lesportfolio.
    4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

    Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Docentenhandleiding en werkblad →

Dit neem je mee

Een receptkaart op papier met duidelijke controlepunten.

Je bewaart opdrachten, proefresultaten en je terugblik in het lesportfolio. Bewaar ook de export van je gemaakte beelden, geluid of game.

Voorbereiding & kosten

Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen

De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.

Zo controleer je het resultaat

Markeer een niet-beschikbaar ingrediënt of onduidelijke handeling en verbeter de papieren opdracht.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: een praktische opdracht begrenzen.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: een recept op haalbaarheid bespreken.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: veiligheidsvragen aan een volwassene voorleggen.

Plan B: zonder AI of internet

Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een receptkaart op papier met duidelijke controlepunten.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.

Na deze workshop

Rond af met je eigen resultaat en één ontdekking. Bespreek samen welk onderwerp hierna past.

Volgend onderwerp in ai in je vak →