Creatieve AI-workshops voor basisscholen
Terug naar MAKO

AI in je vak · Groep 5–8 · 90 minuten

Droomstad of duurzame wijk

Ontwerp een wijk waar spelen, groen en verkeer ruimte delen. Wat gebeurt er bij een flinke regenbui?

Deze les in het kort

Voor wie
Groep 5–8 · richtleeftijd 8–12 jaar. We stemmen de begeleiding af op het niveau.
Duur & groep
90 minuten · basisgroep tot 8 leerlingen. Meer leerlingen? We bespreken graag de mogelijkheden.
Dit zet je klaar
Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig, Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief, Door de begeleider gekozen controlebronnen. Een scherm voor de gezamenlijke uitleg is handig.
Vooraf weten
Geen AI- of programmeerervaring nodig. Een begeleider helpt bij het lezen en uitvoeren van de stappen. Test de wifi en toegang vóór de les.

Lesvoorbeeld · daarna maak jij jouw eigen versie

Dezelfde ruimte, andere keuzes

★
Schematisch lesvoorbeeld · dezelfde ruimte, andere keuzes
1. Huizen

waar wonen mensen?

2. Groen en water

ruimte voor regen

3. Wegen

hoe kom je bij school?

Een plattegrond is een concept. Onderzoek routes en ruimte zonder te beweren dat een ontwerp technisch bewezen duurzaam is.

Probeer alvast: Wat verandert er aan je plan bij veel regen?

Jouw route door deze workshop

Zes lesblokken in één workshopmap. Je kunt terug om te verbeteren. Begin bij blok één of ga verder waar je was.

0 van 6 lesblokken afgevinkt · proefles op dit apparaat

  1. 1Jouw uitdaging10 minuten
  2. 2Teken de basis15 minuten
  3. 3Kies drie prioriteiten20 minuten
  4. 4Laat je plan uitdagen20 minuten
  5. 5Presenteer de wijk15 minuten
  6. 6Laat zien, kijk terug en bewaar10 minuten

De proefles en de lokale oefeningen gebruiken geen maakenergie. Voor een nieuwe AI-generatie zie je eerst de prijs en spreekt je begeleider het budget af.

Je kunt alle oefeningen en lesblokken zonder betaalde AI proberen. Nieuwe AI-generatie vraagt een account, een actieve modelkoppeling en afgesproken maakenergie. Een voorbeeld of lokale oefening is geen nieuwe AI-generatie.

Dit leren leerlingen

  • Je leert belangen in een ontwerp afwegen.
  • Je leert een plan met scenario’s testen.
  • Je leert keuzes met gevolgen uitleggen.
Het volledige lesplan voor begeleiders

De les, stap voor stap

  1. 1. Jouw uitdaging · 10 minuten

    Ontwerp een wijk waar spelen, groen en verkeer ruimte delen. Wat gebeurt er bij een flinke regenbui?

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Lees samen het doel: Een plattegrond met drie onderbouwde ontwerpkeuzes.
    2. Schrijf wat je al weet en wat je wilt uitzoeken.
    3. Spreek met de begeleider af welke tools en welk budget beschikbaar zijn.

    Controle: Je kunt in één zin zeggen wat je gaat maken of onderzoeken.

  2. 2. Teken de basis · 15 minuten

    Niet alles past op dezelfde plek.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Teken een wijk met huizen, school, groen, water en wegen.
    2. Gebruik vaste vakjes zodat ruimte beperkt is.

    Controle: Je bent klaar als: alle onderdelen hebben een plek en verbinding.

  3. 3. Kies drie prioriteiten · 20 minuten

    Een keuze kan een ander nadeel geven.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Kies bijvoorbeeld veilige routes, speelruimte en wateropvang.
    2. Benoem wat je hiervoor kleiner maakt.

    Controle: Je bent klaar als: je noemt een voordeel én een afweging.

  4. 4. Laat je plan uitdagen · 20 minuten

    AI mag vragen stellen, niet de hele wijk bepalen.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Beschrijf je plan en vraag drie wat-als-vragen.
    2. Kies één regen- of verkeersscenario.
    3. Loop op de kaart na wat er gebeurt.

    Voorbeeldopdracht aan AI

    Stel drie korte wat-als-vragen over mijn fictieve wijk: [plan]. Denk aan lopen, spelen en veel regen. Ontwerp niet de hele oplossing; laat ons kiezen. Geen technische veiligheidsgaranties.

    Controle: Je bent klaar als: je baseert een verandering op een concreet scenario.

  5. 5. Presenteer de wijk · 15 minuten

    Een concept is nog geen technisch bewezen ontwerp.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Pas de kaart aan en maak een legenda.
    2. Presenteer drie keuzes en één vraag voor een echte deskundige.

    Controle: Je bent klaar als: je belooft geen bewezen duurzaamheid op basis van alleen een plaatje.

  6. 6. Laat zien, kijk terug en bewaar · 10 minuten

    Jouw eindproduct: Een plattegrond met drie onderbouwde ontwerpkeuzes.

    Bekijk opdracht, voorbeeld en controle
    1. Laat een klasgenoot jouw resultaat bekijken. Vraag één concrete tip.
    2. Schrijf wat jij bedacht, wat AI hielp doen en wat je hebt gecontroleerd.
    3. Controleer je stappen, doe de quizvragen en open Mijn lesportfolio.
    4. Download het lesbestand en portfolio. Media bewaar je apart in de maaktool.

    Controle: Je hebt een bewaard resultaat en kunt één eigen keuze uitleggen.

Docentenhandleiding en werkblad →

Dit neem je mee

Een plattegrond met drie onderbouwde ontwerpkeuzes.

Je bewaart opdrachten, proefresultaten en je terugblik in het lesportfolio. Bewaar ook de export van je gemaakte beelden, geluid of game.

Voorbereiding & kosten

Laptop of tablet per tweetal, met toetsenbord waar nodig · Wifi voor live tools; papier en potloden als alternatief · Door de begeleider gekozen controlebronnen

De proefles kost geen AI-credits. De kosten van live AI hangen af van model, instellingen en aantal versies. De begeleider controleert de prijs vóór elke opdracht. Er is nog geen geverifieerde creditbegroting per nieuwe module.

Zo controleer je het resultaat

Verplaats één onderdeel na een regen- of verkeersscenario en leg uit welk probleem dat oplost en welk nadeel blijft.

Voor ieder niveau

Beginnen: Werk met één voorbeeld en je begeleider aan: belangen in een ontwerp afwegen.

Verder: Vergelijk twee versies en oefen: een plan met scenario’s testen.

Uitdaging: Ontwerp een eigen variant en laat een ander testen of je uitleg klopt: keuzes met gevolgen uitleggen.

Plan B: zonder AI of internet

Voer de vier kernopdrachten met papier, tekeningen en de vooraf gekozen voorbeeld- of bronkaarten uit. Waar AI een voorstel zou doen, schrijft een klasgenoot een voorstel volgens jouw prompt. Label dit als rollenspel. Bewaar opdracht, voorstel, controle en verbetering naast elkaar. Eindproduct: Een plattegrond met drie onderbouwde ontwerpkeuzes.

Aanknopingspunten bij digitaal creëren, kritisch onderzoeken en verantwoord AI-gebruik. Geen SLO-keurmerk of bewezen leerwinst.

Na deze workshop

Rond af met je eigen resultaat en één ontdekking. Bespreek samen welk onderwerp hierna past.

Volgend onderwerp in ai in je vak →